Пять копеек про ЕГЭ

Честно говоря — меня уже немного достала общественная истерика на тему ЕГЭ. А если точнее — надоели попытки подсунуть костыли под изначально провальную идею. В результате всех этих костылей получается только одно — никому ничего не нужно.

Преподавателям не нужно давать знания — им нужно количество учащихся (чтобы получить нормальную зарплату) и нужен хороший процент сдавших ЕГЭ. Учащимся, не нужно знаний — им нужны только правильные ответы на этот дурацкий тест. Чиновникам не нужно вообще ничего кроме денег, которые можно получить при придумывании костылей. Родителям учащихся — нужно только, чтобы дитятко сдало ЕГЭ на высокий балл, чтобы его можно было отправить учиться в хороший ВУЗ.

Только не надо сразу кидать в меня тапками. Я прекрасно понимаю, что утрирую и те, кто читает эту запись совсем не такие. Но таких про которых я сказал — очень и очень много.

А идея ЕГЭ изначально провальная исключительно в силу своей ущербности. Честные экзамены, которые были раньше, действительно показывали уровень знаний ученика. Даже письменный экзамен, без диалога «учитель-ученик» мог показать гораздо больше чем банальный тест с ограниченным количеством возможных ответов. Что и говорить про устный экзамен. Да, там тоже было не всё так гладко. Были любимчики, были «автоматы», были шпаргалки. Но чтобы сдать экзамен надо было хоть что-то знать. А то, что происходит сейчас, например в Дагестане, это просто цирк.

Честно говоря, просто нет слов, чтобы объяснить — что мне в этой штуке не нравится. Пускай вот эта картинка просто тут повисит.

1369988735_podborka_39[1]